Выпишите слова с разделительным мягким знаком пьеса

Ответы@cowsbacknuson.tk: кому не сложно напишите мне 30 слов с разделительным мягким знаком!

Из определения следует, что слова: вьюга, муравьи, сыновья, воробьи, соловьи, крылья, семья — с разделительным мягким знаком. В словах: деньки. «РУСАЛОЧКА» Романтическая пьеса для учеников старшей и. Задание1. Вставь пропущенные буквы в словарные слова Прочитайте. Выпишите слова с разделительным мягким знаком, разделив их на слоги. Выпишите слова с разделительным мягким знаком (ь). Васильки, Дарья, коньки, семья, крыльцо, Кузьма, кольцо, житьё, пьеса, вьюга, шьют, сильный, .

Конспект на тему "Разделительный мягкий знак"

Выпишете ли вы слово пригодиться? Выделенные слова разберите по составу. Выпишите слова, в которых все согласные звуки являютсятвёрдыми. Прочитайте слова вначале по-украински, затем по-русски,Сравните произношение конечных согласных звуков.

О каких чудесах света рассказывает поэтесса? Ща, щу, ще, щи. Бя, мя, пя, вя. Чудо света — рощи и леса, У пенька семейкою опята, Чудо света — девичья коса, Волосы шёлковые до пяток. Чудесами преисполнен мир, Все твои посевы и покосы. Неужели сок берёз не мил? То ль не чудо — утренние росы? А над речкой чудо- стрекоза Весело летит навстречу маю Паче чуда — мамины глаза, Что тебя без слова понимают.

Преподобно чудо — светлячок, Звёзд в ночи сияние веками, Солнце день целует горячо Как мы быстро к чуду привыкаем! Размы ш ляем, спорим, дискутируем Обсудите с одноклассниками мнение нашей современницыОльги Аниной. Мы в ежедневной суете не замечаем чудес. Прочитайте слова на украинском языке. Прочитайте украинские и русские слова. Возьми на заметку В некоторых заимствованных словах согласный переде произносится твёрдо. Запомните, как произносятся эти слова. Купе, антенна, ателье, кафе, пюре, депо, интернат,шоссе, модель.

Домашняя страничка 9 7. Прочитайте пословицы и поговорки. Ученику — удача, учителю радость. Спиш ите пословицы и поговорки. Узелок на памятьЖизнь можно прожить только двумя способами: Альберт Эйнштейн Орфографическая разминка Артикулуция, воображение, однажды, пирамёда, светля-чТ к, современники, с? И Наблюдаем, анализируем, делаем выводыI. Прочитайте шуточное стихотворение Даниила Хармса. Как на письмеобозначена их мягкость? Я сегодня лягу раньше, Это просто удивленьеРаньше лампу погашуКак легко меня будить!

Но зато тебя пораньше Ты поставь на стол варенье, -Разбудить меня прошу. Я проснусь в одно мгновенье. Я проснусь в одно мгновенье,Чтобы чай с вареньем пить. Как обозначена мягкость согласных звуков в слове чай? Мягкость согласных обозначается с помощью букв: Мягкий знак для обозначения мягкости согласныхупотребляется: П Ь1 Возьми на заметку Мягкий знак не употребляется в сочетаниях: Необходимо запомнить правописание слов: Мягкий знак не пишется между двумя л и двумя н: Прочитайте стихотворение Даниила Хармса.

Вызвало лионо у вас улыбку? Доедая с маслом булку, Братья шли по переулку. Вдруг на них из закоулка Пёс большой залаял гулко. Всё окончилось прекрасно, Братьям сразу стало ясно, Что на каждую прогулку Надо брать с собою булку. Выпишите из стихотворения слова, в которых есть мягкиесогласные звуки. Укажите, как обозначена на письме мягкостьсогласных звуков, подчеркнув соответствующие буквы или знак.

Настоящая фамилия — Ювачёв. При небольшом количестве детскихстихотворений он создал свою странув поэзии для детей. В уме нечутком нет места шутке. Послушайте русскую народную сказку, названием которойстала одна из поговорок. Назовите эту русскую поговорку.

Жили-были бабушка-старушка, внучка-хохотушка,курочка-квохтушка и мышка-норушка. Каждый день ходили они за водой. У бабушки быливёдра большие, у внучки — поменьше, у курочки —с огурчик, у мышки — с напёрсточек. Бабушка брала воду из колодца, внучка из колоды,курочка из лужицы, а мышка из следа от поросячьегокопытца.

Назад идут — у бабушки вода тра-а-х, пле-а-х. У курочки — трёх-трёх! А в огороде яблонька росла, а на ней яблоки висели. Прыгнул зайка да прямо нашим водоносам под ноги. Медведище меня чуть не задавил! Лиса ведь комне подкралась, чуть не сцапала! Вот страху я натерпелась! Назовите героев сказки и скажите, кого испугался каждыйиз них?

Как вы понимаете поговорку: Соответствует ли содержание сказки её названию? Выпишите из текста по 5 слов, в которых м ягкость согласногообозначается буквами е, ё, и, ю, я и ь. Выпишите из текста слова, в которых только мягкие согласныезвуки.

Купил муку, купил творог, Испёк рассыпчатый Пирог, ножи и вилки тут — Но что-то гости Я ждал, пока хватило сил, Потом кусочек Потом подвинул стул и сел И весь пирог в минуту Когда же гости подошли, То даже крошек. Лещ в синем омуте перед запрудой был вечен, словно бог земной Валентин Устинов День, словно узкая черта, Сквозь щель едва-едва пробился. Синий краб, синий краб Среди чёрных скал в тени, Синий краб — он приснился мне во сне.

Владислав Крапивин Парк шепчет: Но я ведь жил — была пора Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочныеслова, обозначьте орфограмму. В чём мораль басни?

Достали нот, баса, альта, две скрипки И сели на лужок под липки, — Пленять своим искусством свет. Ударили в смычки, дерут, а толку. Ведь вы не так сидите. Ты с басом, Мишенька, садись против альта, Я, прима, сяду против вторы; Тогда пойдёт уж музыка не та: У нас запляшут лес и горы! Вот пуще прежнего пошли у них разборы И споры, Кому и как сидеть. Случилось Соловью на шум их прилететь. Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить сомненье. И ноты есть у нас, и инструменты есть, Скажи лишь, как нам сесть!

II, Выпишите имена героев басни в столбик, рядом в квадратныхскобках запишите звуки, из которых состоит слово. Выпишите слова, в которых есть буквы, обозначающ ие двазвука — сонорный согласный и гласный. Определите количествозвуков и букв в этих словах. Выпишите выделенные слова, подчеркните в них однойчертой согласные сонорные звуки, двумя — звонкие, тремя —глухие. Выпишите из текста сначала слова с м ягким и согласными 1Гзвуками, которых нет в украинском языке, затем — с твёрдымисогласными звуками, которых нет в украинском языке.

Выпишите из басни глаголы, распределив их в три колонки Iпо начальному звуку: Выпишите слова, в которых м ягкий знак обозначает мягкостьпредыдущего согласного. В или — Портрет Иванабаснописец. Родился в семье бедного Крылова работыармейского офицера. Литературную деятельность начал какдраматург и журналист. Кто не слыхал его живого слова? Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим всё сильней. Выпишите из стихотворных строк Михаила Исаковскогослова, в которых есть звуки: Сравните с украинским хто. Домашняя страничка 1 0 5. Прочитайте начало басни Ивана Крылова. Знаете ли вы, как она называется? Попрыгунья Стрекоза Лето красное пропела; Оглянуться не успела, Как зима катит в. Помертвело чисто поле; Нет уж дней тех светлых боле, Как под каждым ей листком Был готов и стол и дом.

Подготовьте выразительное и орф оэпически правильное чтение стихотворного отрывка. Узелок на память Люблю, где случай есть, пороки пощипать. Обратите внимание на произношениевыделенных слов.

pick_rosiyska_mova_5_davidyuk2

Какую особенность вы заметили? Сочетания дс и тс перед к в именах прилагательныхпроизносятся как [ц]: С очетание чн в больш инстве случаев произносится[чн]: В ряде словсочетание чн произносится только как [шн]: Прочитайте небольшое стихотворение Татьяны Боковой,Обратите внимание на произнош ения глаголов на -тся. Какие яркие образыиспользует поэтесса? Ветер крыльями стучится в сонные д. Расцветают скверы, парки сн.

Были ли вы в зимнем лесу? Прочитайте отрывки из стихотворений соврем енногопоэта Ивана Есаулкова о зимних пейзажах Ивана Шишкина. Помогают ли стихи понять картину? Орфоэпическая Мугкий, мугко; пробьётся, обнаружится, сомкнётся, стру- ётся, серебрится; ствол Г в, вдруг, вновь, наперюраз.

В тени стволов и воздух синий,И снежный потемнел ковёр. А в хвое елей мягкий инейТкёт свой затейливый ковёр. Пушисты и нарядны кроны —Их иней в кружева одел.

Примеры слов с разделительным мягким знаком и твёрдым знаком -

Весь бор притих и дремлет сонно,Как будто даже опустел. Сомкнётся вновь стволов завеса,Погаснет свет, возникнет тень. Ты можешь в буреломе лесаБродить хоть целый зимний день В снегу тропинка ляжет Промеж стволов наперерез, Как будто путь домой укажет Тебе чудесный зимний лес. Рядом запишите проверочные слова. Выпишите слова с буквой ё, подчеркните слово, в которомэта буква обозначает два звука.

Выпишите слова, в которых все согласные звуки сонорные. ПЬ ] Возьми на заметку Сочетание чт произносится как [шт]: Обратите внимание на произнош ение слова. Не тот снег, что метёт, а тот, что сверху идёт. Чтолетом родится, то зимой пригодится. Помни это, чтозима не лето. Зима спросит, что твоё лето приносит. Спасибо, мороз, что снегу принёс. Зима спросит, чтолетом припасено. Прочитайте стихотворение Ф ёдора Тютчева. Как вы думаете,почему Тютчев написал слово зима с большой буквы?

Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит — И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован, — Не мертвец и не живой — Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Лёгкой цепью пуховой Солнце зимнее ли мещет На него свой луч косой — В нём ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой. Выпиш ите из стихотворения выдэленные слова, объясните ихправописание и произношение.

Выпиш ите из текста синонимы — слова, близкие по смыслу. Домашняя страничка Т0 Выберите и выполните одно из заданий. Узелок на память Зимой солнце сквозь слёзы смеется. Русская поговорка Орфографическая разминка Ёней, кружева, крйлья, луч, мор? Кто приходит в гости поздно — Поступает несерьёзно. Возьми на заметку Обратите внимание на написание следующих слов. Выделите в тексте зачин, основнуючасть и концовку. Долго спорилиони и, наконец, решились померят? Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща несдёрнуть.

Спишите первый 1 -5 и четвёртый 1 6 -2 1 абзацы, вставляя,где нужно, пропущенные буквы. Учатся у тех, кого любят. Спишите слова, вставляя, где нужно, пропущенные буквыи распределяя их в два столбика: Выпишите сначала слова с непроизносимым согласным в корне, подберите проверочные слова и запишите их.

Загем запишите осгальные слова, объясните ихправописание. Узелок на память Воспитание нуждается в трёх вещах: В каких случаях после шипящих в корняхслов под ударением пишется ё, а в каких — о?

После шипящих пишется о, если нельзя подобратьод нокорениое слово с е: В заимствованных словах после шипящих пишется опод уд ар ен и ем и б е з ударения: Узнайте слово по значению, запишите.

Гребёнка для расчёсывания волос. Удар по щеке ладонью. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы и подбираяпроверочные слова. Обратите внимание на написание буквыо после шипящих. Запомните правописание этих слов.

К данным словам подберите антонимы, в корне которыхбыли бы шипящие. Запиш ите их, объясните написание букв о, ёпосле шипящих. Произнош ение какого звукаможно отработать с помощью первой скороговорки?

Сравните правописание о, ёпосле шипящих в русском и украинском языках. Як кол1р,близький золоту 1 сонцю, часто символ1зуе славу 1 владу. У Японп, однак, чорний кол1р означаврад1сть. Дров вязанку он подж. Вдруг раздался ветра пт. П рочитайте шуточное стихотворение. Выпишите изнего слова с пропущенными буквами.

Накинув вышитый наряд, Полез за ягодами в сад, Но ш. Русская пословица Орфографическая разминка Вдруг, вчера, вй ш и ты йкол[э ч и йлёгкий, м угкий, прож? Подчеркните в них мягкий и твёрдый знаки. Разберите слова по составу. В какой части слова находится ь,а между какими частями слова — ъ? Пьют, бьют, вьют, льёт, пьеса, подъезжать, съезд,разъединять, разъяснять, воробьи, здоровье, судья,платье.

Разделительный мягкий знак ь пишется: Возьми на заметкуо,у,Твёрдый знак не пишется перед буквами а,ы: Выпишите слова с разделительным мягким знаком. Просьба, воробьи, пьеса, чьи, Казань, семь, девять,почтальон, голубь, изморозь, тетрадь, фонарь, листья,письмо, Севастополь, ущелье, Путивль, подземелье. Прочитайте вслух слова, соблюдая нормы произношения.

Запиш ите слова, распределив их в две коленки: Графически объясните употребление ъ и ь. Запишите украинские слова в столбик, переведите их нарусский язык, рядом запишите перевод.

Выпишите слова с разделительным мягким знаком - Русский язык - Решения и Ответы

Узнайте слова по их толкованию. В словах должен бытьразделительный ь или ъ. Здание для экспонатов на выставке. Носимое на шее ювелирноеизделие. Полоска земли вдольберега моря, озера. Крытый вход в здание. Местов пути, где дорога поднимается вверх. Забавный, странный,несуразный, смешной случай, происшествие. Спишите словосочетания, вставляя, где необходимо,ь или ъ. Почему нам понятен его смысл? Широкий двор был весь покрыт сияющим, белыммягким снегом. Синели в нём глубокие человеч? Никита сбежал с крыльца по хрустящим ступенькам.

Там стоялиогромные, чуть не до неба, широкие вётлы, покрытыеинеем, — каждая веточка была точно из снега. Никита повернул направо, к речке, и старался идти подороге, по чужим следам В иных местах они свешивалисьмысами над речкой.

Направо речка вилась синеватой тенью между белыхи пушистых полей. Налево, над самой кручей, чернелиизбы, торчали журавли деревни Сосновки. Вниз, всё вниз, как стрела. И вдруг там, где снегобрывался над кручей, скамейка пронеслась по воздухуи скользнула на лёд.

Пошла тише, тише и стала. Никита засмеялся, слез со скамейки и потащил еёв гору, увязая по колено. Никита схватил лопату, бросился наскамейку, слетел вниз и побежал по льду к тому месту,где сугробы нависали мысом над речкой. Взобравшись под самый мыс, Никита начал копатьпещеру. Когда стенкабыла заложена, в пещерке разлился голубой полусвет, —было уютно и приятно.

Никита сидел и думал, что ниу кого из мальчишек нет такой чудесной скамейки Никита посмотрел в щель между комьями. Внизу, нальду, стоял, задрав голову, Аркадий Иванович. Что из этого следует?

Нужно писать разделительный знак.

  • УМ ВОДИТ, А ПЕРО ПИШЕТ. ТЕМА: Понятие о разделительном мягком знаке. - презентация
  • "Русский язык" во 2 классе
  • Раздельтельный мягкий знак. Разделительный твердый знак

В русском языке в алфавите сколько разделительных знаков? Два разделительных знака - ь и ъ. А какой из них нужно писать в этих словах? Дети затрудняются, сомневаются в выборе разделительного знака. Нужно еще правильно выбрать какой - разделительный ь или разделительный ъ. Учитель начинает составление схемы-алгоритма. Где пишется разделительный ъ? В словах первого и второго столбика тоже есть приставки, почему в них не пишется разделительный твердый знак?

На какую букву оканчиваются приставки в третьем столбике? С какой буквы начинается корень? Обратите внимание на слова второго столбика; приставка оканчивается на согласную, корень начинается с гласной, а разделительный твердый знак не пишется. Дети размышляют, высказывают предположения. Учитель вместе с детьми заканчивает алгоритм: Работа с правилом.

Сравните с нашими выводами. Вы совершенно правильно сделали выводы и сами смогли сформулировать правило. Кто уже может рассказать правило?

Продолжение наблюдения над словами с разделительными твердым и мягким знаками. Упражнение выполняется коллективно с комментированием. Работаем вместе, рассуждаем вслух. Первым ученикам, вышедшим к доске, учитель помогает объяснять их выбор. Есть ли в этом слове приставка? На какую букву она оканчивается? В слове разъяснил приставка раз- оканчивается на согласную.

С чего начинается корень? Как будем писать это слово? Слово разъяснил пишется с разделительным твердым знаком. Аналогично разбираются остальные слова.

Упражнение выполняется устно по заданиям. Орфограммы выделяются карандашом в книге. Когда и где пишется разделительный твердый знак? Какую можно допустить ошибку?