Знакомство с элементами мордовского орнамента

знакомство с элементами мордовского орнамента

-Какие элементы мордовского орнамента вы видите на моем Декоративная роспись рубахи мордовским орнаментом в Конспекты занятий, НОД · Мордовия. Знакомство с родным краем, культурой, традициями. рекомендации по изучению элементов мордовского орнамента в процес. Знакомство с произведениями народных мастеров способствует. Украшение варежки элементами мордовского орнамента 16 мин 3 Тема НОД – «Знакомство с особенностями национальных костюмов (русского.

Организация активной самостоятельной практической деятельности Вводная беседа. Объяснение нового материала, сопровождение практическими действиями.

Украшение варежки элементами мордовского орнамента 16 мин 3 Заключительная частьЗакрепление2 мин 6 7 Ход НОД 1 этап — организационный 2 мин.

знакомство с элементами мордовского орнамента

Дети средней группы входят в зал, здороваются. Ребята, сегодня в нашей группе тепло, светло, радостно, потому что на улице солнышко. Давайте улыбнемся друг другу, улыбнемся нашим гостям, поздороваемся с. Ребята, вы любите сказки?

Конспект занятия «Украшение одежды мордовским орнаментом»

К нам сегодня в гости пришла Машенька. Посмотрите, Маша сегодня принарядилась. Обратите внимание, во что она одета в сарафан, на голове кокошник. Посмотрите внимательно, каким узором украшен сарафан у Машеньки цветочки, листочки, полоски.

знакомство с элементами мордовского орнамента

А как вы думаете, в чем Машенька зимой ходит в гости? Пока дети заняты, в группу входит кукла-мордовочка. Меня зовут Мазыйка красавица. Я к вам долго собиралась. Смотрите, какой у меня красивый наряд. Мой головной убор называется сорока, платье мое называется панар, а на поясе у меня — пулай. Хотите научиться здороваться по-мордовски? А хотите поиграть в мордовскую народную игру? На игровой площадке отгораживается цыплятник для плененных цыплят.

Клушка выводит своих цыплят на лужок.

знакомство с элементами мордовского орнамента

Цыплята держат друг друга за талию. Мордовская одежда - 22ч. Особенности мордовской одежды - важнейшего элемента материальной культуры народа.

Отражение природно-хозяйственных, социально-экономических условий жизни народа, его традиций, эстетического вкуса. Оригинальность женских головных уборов и украшений: Верхняя одежда женщин и мужчин, его типы. Деление одежды по временам года. Рисование национального костюма и в отдельности орнаментов вышивки на одежде. Материальная культура - 40ч.

Дидактическая игра «Назови элементы мордовского орнамента»

Жилище — сложный культурно-бытовой комплекс, который выражает природные условия, направления хозяйства, формы семейного быта, традиции и обычаи, уровень развития производительных сил. Особенности планировки двора и хозяйственных построек. Система расположения жилого дома и надворных построек. Типы жилищ и интерьер жилища.

Презентация на "Мордовский орнамент"

Строительная техника и обряды. Термины, связанные с жилищем: Рисование дома, зарисовка орнаментов на наличниках. А мы, проживая на территории Мордовии, тем более должны знать больше и об истории родного края, и о национальных традициях, и об уникальных произведениях мордовского народного творчества, и не только знать, но и сохранять.

На занятиях вы будете учиться с помощью разных видов аппликации создавать узоры мордовского орнамента и украшать ими основные элементы мордовского женского народного костюма. Для этого вам понадобиться цветная бумага, картон, клей и ваше творчество. Девушка здоровается по-мордовски с детьми, они отвечают ей, и она начинает свой рассказ о том, как ей живется в деревне и трудно, и весело.

знакомство с элементами мордовского орнамента

Поет мордовскую песенку - зазывает в хоровод на гулянье. Воспитатель обращает внимание детей на то, что девушка в необычном для мордовочки белом переднике. Она сетует на то, что не успела украсить его и просит ребят помочь ей преобразить передник. Но сначала спрашивает ребят, знают ли они особенности узора, из каких элементов состоит, какие цвета нужно использовать.

Воспитатель показывает готовый образец и повторяет последовательность наложения элементов орнамента друг на друга. В процессе выполнения работы воспитатель наблюдает за детьми, оказывает необходимую помощь, если она нужна, затем собирает выполненные работы, отмечая аккуратность и красоту выполнения.

Воспитатель предлагает рассмотреть орнамент на иллюстрациях книг о мордовском костюме. Обращает внимание на расположение элементов в орнаменте, какие используются цвета. Рассматривая мордовскую рубаху панар воспитатель обращает внимание детей на места расположения орнаментов, сочетание красок и предлагает повторить орнамент, увиденный в литературе, из цветной бумаги по образцу. В процессе выполнения детьми аппликации воспитатель следит за тем, как они подбирают цвета, как используют приемы аппликации.

По мере необходимости если дети затрудняются воспитатель помогает эстетически правильно расположить элементы, поощряет попытки детей в нахождении новых комбинаций. Готовые узоры соединяются в один орнамент, и становиться украшением рубахи.

знакомство с элементами мордовского орнамента